domingo, 4 de octubre de 2009

EN QUE CONSISTE EL PROYECTO


"Nosotros sentimos que lo que estamos haciendo es sólo una gota en el océano. Pero el océano no estaría tan lleno si no existiera esa gota".
(Madre Teresa de Calcuta)
Se trata de un proyecto de ayuda a la educación de los niños y niñas salvadoreños, en el municipio de las Vueltas (departamento de Chalatenango) en El Salvador. La situación social y económica del país hace que los niños estén en situación de gran vulnerabilidad y expuestos a carencias y riesgos que comprometen su desarrollo y su futuro.
Este proyecto surge para ayudar a niños entre ocho y quince años, proporcionándoles talleres de formación en los que además tengan la posibilidad de relacionarse y aprender valores sociales. Hemos comenzado apoyando al municipio de Las Vueltas y a dos cantones que pertenecen a él: la Ceiba y San José. Nosotros financiamos el 50% y el municipio el otro 50%. Para ellos es un gran esfuerzo, pero consideramos que es importante que haya una implicación de la comunidad en los proyectos solidarios.Garantizando, por un lado ,una mayor continuidad en el futuro y por otro una situación menos dependiente de la ayuda exterior. Las ayudas son canalizadas en El Salvador a traves de FUNDAMUNI (Fundación de ayuda a los Municipios). El proyecto es acompañado por los propios salvadoreños a través de coordinadores y facilitadores.

NOS PONEMOS EN MARCHA, y nos lo pasamos bien

Las familias de la tercera clase de la Escuela Libre Micael, en Las Rozas-Madrid, fueron las primeras en conocer el proyecto. Se animaron, se comprometieron y se lanzaron. En el Mercadillo de Navidad, que se celebra todos los años en la Escuela, cada uno aportó lo que había preparado para recaudar fondos. Ángeles, estupenda titiritera, hizo para los niños y niñas un cuento con sus títeres.
Los pequeños lo pasaron en grande...buenos los pequeños y los no tan pequeños.
Pablo y Teresa se emplearon a fondo en el puesto de comida mexicana. Dieron de comer a muchas personas y se recaudó mucho dinerito. Además el ambiente alrededor del puesto era fenomenal.

Otras familias, de otras clases, también participaron trayendo libros en muy buen estado de cuando sus hijos eran pequeños. Se vendieron muy bien.
Y una aportación muy especial: los alumnos de la décima clase nos dieron íntegra la recaudación de la entrada al teatrillo que preparan para sacar fondos para su viaje. Fueron más de 400€, pero esa aportación fue mucho más.

AMIGOS SOLIDARIOS,ESCUELA SOLIDARIA I

En la preparación del Mercadillo de Navidad muchas personas ayudaron. Doña Silvia hizo galletas alemanas con los niños de tercero, y algunas alumnas de noveno les pusieron las etiquetas y decoraron los libritos con las recetas.
Algunos papás hicieron magdalenas, otros más galletas, muñecas...
Los niños tejieron animales con lana, otros se hicieron con fieltro, pelotas, farolitos...Puse a la venta algo que había guardado durante veinticuatro años: unos mantelitos bordados que me habían regalado unas salvadoreñas en los campamentos de refugiados. Con la venta de estos mantelitos llegaría a sus nietos o hijos, ahora, el fruto de su labor.

AMIGOS SOLIDARIOS,ESCUELA SOLIDARIA II

Las abuelitas tejieron calcetines, las mamás hicieron muñecos, fufandas, bolsitos...Pintamos, cosimos, pegamos, modelamos. Todos vivimos con ilusión la preparación de este puesto, sabiendo a que iría destinado el beneficio de sus ventas. Se desplegó una gran creatividad y el resultado fue excelente.



Los alumnos de la tercera clase hicieron acuarelas con colores otoñales que también se pusieron a la venta. Y con flores prensadas realizaron separadores de libros muy coloridos. Coleteros, pulseras, animalitos pintados...cada uno aportó su granito de arena.
Nuestra intención era ayudar a los niños salvadoreños, pero desde luego ellos nos estaban ayudando a nosotros a trabajar juntos y con alegría. Además nuestros alumnos estaban tomando conciencia de una realidad muy diferente a la suya.

AMIGOS SOLIDARIOS,ESCUELA SOLIDARIA III



Los niños y sus familias se implicaron
con el corazón y con las manos.


Las artesanías que habían realizado durante meses se vendieron en un día lleno de encuentros y en un ambiente de celebración y convivencia.
El gran aprendizaje fue que cuando se trabaja juntos y con una meta clara y buena, las fuerzas llegan y el resultado es satisfactorio. Y desde luego recibes multiplicado lo que hayas hecho.

martes, 29 de septiembre de 2009

VIAJE AL SALVADOR, país de contrastes I

En julio viajé a El Salvador para ver sobre el terreno como se estaba desarrollando el proyecto par poder contarlo y mostrarlo a las personas que están colaborando desde aquí.
La belleza y el calor de este pueblo te azotan el rostro nada más llegar. Sus volcanes, sus cultivos de maíz y frijoles, sus cielos azules. Pero sobre todo sus gentes cálidas y acogedoras.
Como la niña Rufina. "Niña" es palabra de respeto para las mujeres mayores. Y la niña Rufina merece el mayor de los respetos. Ya en los campos de refugiados, en los ochenta, trabajó por su pueblo, implicándose en los temas sociales de la comunidad refugiada. No tiene niguna formación académica, pero tiene un corazón grande y dispuesto. Ahora, veintitantos años después, comprobé que sigue implicada en su cantón, generosa y colaboradora. Fue una alegría, para las dos, volvernos a encontrar.
Y que decir de sus ríos, tan bellos y tan contaminados. San Salvador y todos los pueblos y ciudades de El Salvador vierten en ellos sus aguas sucias. No se depura nada. Así los ríos reciben todo tipo de resíduos.

VIAJE A EL SALVADOR , país de contrastes II

Las champitas en las que vive la mayoría de la población, en las zonas rurales o en las zonas urbanas más pobres.
Casitas hechas de adobe o de bloques de cemento, cuando se tienen los medios. Las primeras son vulnerables en la época de lluvías, las segundas demasiado calurosas, con sus techos de uralita, en la época seca.
Mercados bulliciosos y calles abarrotadas en los núcleos urbanos. Colorido, vida, roce, lugares extremadamente poblados y contaminados.
Zonas rurales tranquilas y aisladas, en las que el tiempo parece detenerse y la palabra progreso parece caducada hace mucho...Tanto como tiempo hace que los que creían poseer la verdad, sobre lo humano y lo divino, se lo arrebataron todo. Casi todo, pues lo Esencial no pudieron quitárselo, ni siquiera a golpe de espada castellana...
Pero hablar de El Salvador es hablar del FMLN y de revolución y de guerra. Ahora, con la esperanza de que el recuerdo de la guerra solo perdure para que no vuelva a suceder. Para que el pueblo no permita que los poderosos, de dentro y fuera de sus fronteras, vuelvan a negarle el derecho a vivir en paz y con dignidad.
Por eso para los salvadoreños Farabundo Martí y Ernesto Guevara son pare de los padres de la patria, junto con los miles de mártires anónimos de este pueblo.
Pero si aman a un mártir, no anónimo, ese es Monseñor Romero. El dijo: "Si me matan resucitaré en el pueblo salvadoreño"y doy fe de que así ha sido. Monseñor está en cada pueblo, cantón, iglesia y hogar; monseñor está vivo en el corazón y la esperanza de los salvadoreños. El fue de verdad la voz de los sin voz.

MUNICIPIO DE LAS VUELTAS

En la alcaldía municipal del municipio de las Vueltas me reuní con la alcaldesa y su equipo municipal. Un equipo de gentes sencillas con el único interés y compensación de ayudar a su comunidad a desarrollarse dentro de sus limitaciones.
La alcaldesa una mujer trabajadora y al servivio de su comunidad. Al principio creyó que yo era una extranjera con "mucha plata". Luego, cuando le expliqué los esfuerzos que todos los que colaboraís haceis para que allí llegue "la plata" para el proyecto, ella comprendió y lo valoró. Inclusó uno de los campesinos de su equipo dijo emocionado: "nosotros podríamos hacer como ellos, que organizan cosas para conseguir dinero para nosotros, también podríamos hacer cosas para ayudarnos". Fue un encuentro entrañable en el que todos aprendimos.

CAMINANDO POR LAS TIERRAS DE CHALATENANGO

Viajando por las bellas tierras de Chalatenango uno puede encontrar imágenes que llegan al corazón como esta: fuera la iglesia-templo que llevan años intentando construir, sin conseguirlo por falta de medios; dentro el verdadero TEMPLO, ese en el que cuando tienen sacerdote celebran la ecucaristía y cuando no se reunen; ahí también se encuentrar para resolver asuntos comunitarios.
Casitas de la gente humilde, de casi toda la gente que vive en las zonas rurales. Casitas de adobe, de bloques de cemento, de uralita o de lo que se puede...
Chalatenango cabecera de partido, zona más urbana, con un gran mercado, calles asfaltadas y muchos cables por el aire...
Los caminos, este uno de tantos por el que Milita, Noemi y otros niños y niñas caminan durante una hora todos los días para ir a la escuela de San José. Pero ellas me dijeron que tenían un sueño que querían cumplir...Y teniendo en cuenta el entusiasmo y tesón con el que van a la Escuela, seguro que lo conseguirán.
Chalate, al igual que otros departamentos de El Salvador tiene una naturaleza preciosa. Algo tendría que quedarles a los más pobres. Aunque incluso de esto cada vez menos. Los intereses económicos (entre otros la minería extranjera interesada en el oro ) están siempre al acecho...

LOS MAESTROS-AS, LOS NIÑOS-AS

Cinco muchachos de la escuelita del cantón San José "El Amatillo".Muchos de los maestros que hoy trabajan en las Escuelas del municipio de las Vueltas estuvieron refugiados en los campamentos de Mesa Grande en Honduras, en la guerra de la década de los ochenta. Entonces fueron "instructores" jóvenes, que se alfabetizaron y capacitaron, para poder a su vez alfabetizar a sus niños, refugiados también en aquellos inmensos campamentos. Fue una gran alegría reencontrarlos y ver que su empeño y tenacidad por convertirse en los maestros de sus pueblos había tenido éxito. Lucharon contra viento y marea.
Rina, es un buen ejemplo de este coraje. Todavía la recuerdo como una jovencita aprendiendo sobre alfabetización en los campamentos. Ahora trabaja, como muchos maestros allá, con esfuerzo y pocos recursos. Algunos maestros de escuelas unitarias en los cantones doblan turno. Eso quiere decir que en la mañana (de 7'30 a 12'30) dan clase a 1º,2º,3º y en ocasiones también a niños de pre-escolar; en la tarde (de 13'30 a 18'30) dan clase a 4º,5º,6º. Ese es el caso de la maestra de San Jose "El Amatillo"...Sin comentario (lo que cobran, también sin comentario)

ESCUELAS EN EL MUNICIPIO DE LAS VUELTAS

Los niños de los distintos cantones del municipio de las Vueltas, a veces , tienen que caminar durante horas hasta llegar a su escuela. Ese es el caso de algunos niños del cantón San José. Cuando terminan la Primaria esto se complica, pues deben desplazarse a la cabecera del municipio que está mucho más lejos. Por eso vamos a poner en marcha un pequeño programa de microbecas. Con un 1'20€, para el bus de ida y vuelta,un niño podría desplazarse a la cabecera del municipio para poder seguir sus estudios después de 6º de primaria. No podremos apoyar a todos, pero tal vez a algunos si sea posible.

TALLER DE PINTURA

TALLER DE DEPORTE

Cualquier terreno es bueno, cualquier edad vale. Los niños y niñas quieren jugar en cualquier lugar del mundo, en cualquier circunstancia. Que alguien les reuna y les proporcione los medios para organizarse y jugar, es una oportunidad de no desaprovechan.


En el taller de deporte se organiza un encuentro semanal en el que los niños y niñas pueden jugar al futbol con un monitor que les enseña las reglas y les ayuda a resolver conflictos. Se les proporciona camiseta y pelota, pero el presupuesto no alcanza para zapatillas. Muchos niños y niñas juegan descalzos o con chancletas, a pesar de que el terreno es de tierra, con algunos socabones y bastante pedregoso. Pero ellos esperan con entusiasmo el día de poder participar juntos en esta actividad.
En diciembre vamos a lanzar la campaña: "los reyes magos traen zapatillas". Consistirá en que cada persona que quiera regalar a un niño salvadoreño unas zapatillas para jugar calzados, podrá donar los 15€ que cuestan allí un par de deportivas.